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Quelles tâches piagétiennes utiliser pour évaluer les compétences numériques ?
Auteur(s)
de Chambrier, Anne-Françoise  
Giauque, Nadine  
Dierendonck, Christophe  
Tinnes-Vigne, Mélanie  
Luxembourger, Christophe  
Vlassis, Joëlle  
Poncelet, Débora  
Baye, Ariane  
Tazouti, Youssef  
Kerger, Sylvie  
Fagnant, Annick  
Éditeur(s)
Gremion, Christophe  
Sylvestre, Emmanuel  
Younes, Nathalie  
Type
Communication scientifique publiée
Date de publication
2019
Langue de la référence
Français
Entité HEP
Laboratoire sur l’accrochage scolaire et les alliances éducatives (LASALÉ)  
UER Pédagogie spécialisée (PS)  
Mention d’édition
Université de Lausanne
Ville d'édition
Lausanne
Pays d'édition
Suisse
Peer Reviewed
Nom de la manifestation
32e Colloque scientifique international de l’ADMEE-Europe
Date(s) de la manifestation
9-10 janvier 2019
Ville de la manifestation
Lausanne
Pays de la manifestation
Suisse
Participation sur invitation
Handle
http://hdl.handle.net/20.500.12162/3773
Digital Only
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