Quelles tâches piagétiennes utiliser pour évaluer les compétences numériques ?

Auteur, co-auteurs

de Chambrier, Anne-Françoise

Giauque, Nadine

Dierendonck, Christophe

Tinnes-Vigne, Mélanie

Luxembourger, Christophe

Vlassis, Joëlle

Poncelet, Débora

Tazouti, Youssef

Fagnant, Annick

Editeur(s) scientifique(s)

Gremion, Christophe
Sylvestre, Emmanuel
Younes, Nathalie

Type de référence

Colloques et congrès scientifiques :: Communication publiée dans un ouvrage

Date

2019

Langue de la référence

Français

Entité(s) de recherche

Référence APA

de Chambrier, A.-F., Giauque, N., Dierendonck, C., Tinnes-Vigne, M., Luxembourger, C., Vlassis, J., ... Fagnant, A. (2019). Quelles tâches piagétiennes utiliser pour évaluer les compétences numériques ? Dans C. Gremion, E. Sylvestre et N. Younes (Eds.), Actes du 32e Colloque scientifique international de l’ADMEE-Europe.

Titre de l’ouvrage principal

Actes du 32e Colloque scientifique international de l’ADMEE-Europe

Maison d’édition

Université de Lausanne

Ville d’édition

Lausanne

Pays d'édition

Suisse

Evaluation par les pairs (peer reviewing)

oui

Nom de la manifestation

32e Colloque scientifique international de l’ADMEE-Europe

Date(s) de la manifestation

9-10 janvier 2019

Ville de la manifestation

Lausanne

Pays de la manifestation

Suisse

Participation sur invitation

oui

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/3773

La publication existe uniquement sous forme électronique

oui