Emotion et théories d’apprentissage : Quel(s) impact(s) sur le dispositif d’enseignement/apprentissage ?

Auteur, co-auteurs

Puozzo Capron, Isabelle

Type de référence

Colloques et congrès scientifiques :: Communication orale non publiée

Date

2014-05

Langue de la référence

Français

Entité(s) de recherche

UER EN

Référence APA

Puozzo Capron, I. (2014, mai). Emotion et théories d’apprentissage : Quel(s) impact(s) sur le dispositif d’enseignement/apprentissage ? Communication présentée à Colloque « Affects et acquisition des langues », Louvain-la-Neuve, Belgique.

Résumé

Emotion et théories d’apprentissage : Quel(s) impact(s) sur le dispositif d’enseignement/apprentissage ?

Nom de la manifestation

Colloque « Affects et acquisition des langues »

Date(s) de la manifestation

21-22 mai 2014

Ville de la manifestation

Louvain-la-Neuve

Pays de la manifestation

Belgique

Participation sur invitation

oui

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/3704