DOSSIER Sociologie et didactiques : traverser les frontières
Auteur(s)
Type
Numéro thématique (revue scientifique)
Date de publication
2015
Langue de la référence
Français
Résumé
Dossier issus d'un colloque organisé à la HEP en septembre 2012.
Titre du périodique
Mention d’édition
Institut français de l'éducation
Pays d'édition
France
ISSN
0556-7807
EISSN
2105-2913
Peer Reviewed
Volume / Tome
188
URL(s) non permanente et complémentaire(s)
