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Le discours des élèves sur les valeurs du texte littéraire et leur exploitation didactique par les enseignants : quelles variations selon les classes d’âge et selon les pays ?
Auteur(s)
Brunel, Magali  
Florey, Sonya  
Capt, Vincent  
Dufays, Jean-Louis  
Emery-Bruneau, Judith  
Type
Conférence scientifique
Date de publication
2017-11-21
Langue de la référence
Français
Entité HEP
UER Didactique du français (FR)  
Résumé
Cette communication analyse le système de valeurs mobilisé par les enseignants et les élèves dans leurs interprétations de la nouvelle de Romain Gary, "J'ai soif d'innoncence".
Portée (nationale / internationale)
Internationale
Public(s) cible(s)
Chercheurs
professionels du domaine
Etudiants
Nom de la manifestation
Colloque international « Enseigner la littérature en questionnant les valeurs »
Date(s) de la manifestation
21-22.11.2017
Organisateur(s) de la manifestation
Université Grenoble-Alpes
Ville de la manifestation
Grenoble
Pays de la manifestation
France
Portée de la manifestation
internationale
Handle
http://hdl.handle.net/20.500.12162/3384
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