Journal d’enseignant·e·s et écriture : pouvoir de formation et pouvoir d’agir

Auteur, co-auteurs

Tschopp, Geneviève

Type de référence

Colloques et congrès scientifiques :: Communication orale non publiée

Date

2019-10-16

Langue de la référence

Français

Entité(s) de recherche

Référence APA

Tschopp, G. (2019, octobre). Journal d’enseignant·e·s et écriture : pouvoir de formation et pouvoir d’agir. Communication présentée à Colloque international La recherche biographique en situations et en dialogues. Enjeux et perspectives, La Plaine Saint-Denis, France.

Résumé

Colloque international La recherche biographique en situations et en dialogues – Enjeux et perspectives Axe 3 · Éducations biographiques et pouvoir d’agir

Public(s) cible(s)

Chercheurs

Nom de la manifestation

Colloque international La recherche biographique en situations et en dialogues. Enjeux et perspectives

Date(s) de la manifestation

16-18 octobre 2019

Ville de la manifestation

La Plaine Saint-Denis

Pays de la manifestation

France

Portée de la manifestation

internationale

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/3280

URL(s) complémentaire(s)

https://rbe2019.sciencesconf.org