(In)discipline: rapporto con le conoscenze da insegnare e per insegnare degli studenti-tirocinanti della secondaria 2 nel cantone di Vaud

Rougemont, Héloïse

Auteur(s)

Rougemont, Héloïse

Éditeur(s)

Chello, Fabrizio

Perez-Roux, Thérèse

Type

Chapitre d'un livre collectif

Date de publication

2018

Langue de la référence

Français

Entité HEP

UER Acteurs, Gestions, Identités, Relations, Systèmes (AGIRS)

UER Enseignement, apprentissage et évaluation (EN)

Mention d’édition

ETS

Ville d'édition

Pisa

Pays d'édition

Italie

Peer Reviewed

Pagination

85-103

Handle

http://hdl.handle.net/20.500.12162/3217

Fichier(s)

Nom

HR_Chello_Perez-Roux_ORFEE.pdf

Description

Texte en français: (In)disciplines : rapport aux connaissances à enseigner et pour enseigner des étudiants-stagiaires du secondaire 2, en contexte vaudois

Taille

233.21 KB

Format

Adobe PDF

Checksum (MD5)

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