Classcraft : en quête d’apprentissage ! Rôle de l’enseignant-e dans l’orchestration d’un jeu numérique de gestion de classe

Auteur, co-auteurs

Bonvin, Guillaume

Type de référence

Conférences, allocutions et communications diverses :: Conférences scientifiques dans des universités ou centres de recherche

Date

2017-10-25

Langue de la référence

Français

Entité(s) de recherche

Université de Fribourg

Référence APA

Bonvin, G. (2017, octobre). Classcraft : en quête d’apprentissage ! Rôle de l’enseignant-e dans l’orchestration d’un jeu numérique de gestion de classe. Communication présentée à Rencontres doctorales – Jeu et apprentissage, Fribourg, Suisse. https://www.lip-unifr.ch/wp-content/uploads/2019/07/Colloque_26-271017_programme_def.pdf

Résumé

Présentation de ma thèse lors de la journée doctorale interdisciplinaire "Jeu et apprentissage"

Nom de la manifestation

Rencontres doctorales – Jeu et apprentissage

Date(s) de la manifestation

25 octobre 2017

Ville de la manifestation

Fribourg

Pays de la manifestation

Suisse

Participation sur invitation

oui

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/3181

Autre(s) URL(s) permanente(s)

https://www.lip-unifr.ch/wp-content/uploads/2019/07/Colloque_26-271017_programme_def.pdf