Séparer, inclure et différencier les élèves : les prescriptions contradictoires du travail des enseignants en Suisse romande
Type
Communication orale
Date de publication
2019-08-27
Langue de la référence
Français
Résumé
1. Des systèmes cantonaux ségrégatifs
2. Le «concept 360» ou comment inclure en excluant
3. La fabrique de la diversité dans la formation des enseignants du secondaire I
2. Le «concept 360» ou comment inclure en excluant
3. La fabrique de la diversité dans la formation des enseignants du secondaire I
Nom de la manifestation
Congrès 2019 de l’Association française de sociologie
Date(s) de la manifestation
27-30 août 2019
Organisateur(s) de la manifestation
Association française de sociologie - département de sociologie, Université d'Aix-Marseille
Ville de la manifestation
Aix-en-Provence
Pays de la manifestation
France
Portée de la manifestation
internationale
