Learning by doing : des maths pour tous à Londres

Auteur(s)

Type

Article dans une revue scientifique

Date de publication

2015-11

Langue de la référence

Français

Entité HEP

Résumé

Retour sur la présentation d'expérimentations sur les polyèdres.

Titre du périodique

Mention d’édition

Institut de recherche et de documentation pédagogique

Pays d'édition

Suisse

ISSN

0259-6865

EISSN

2296-715X

Peer Reviewed

Volume / Tome

224

Pagination

28-30

Handle

Digital Only

Fichier(s)

Nom

ME224_Serment-Dias.pdf

Taille

468.03 KB

Format

Adobe PDF

Checksum (MD5)

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À propos