A Case Study on the Effect of Using an Anchored-Discussion Forum in a Programming Course

Auteur(s)

Pellet, Jean-Philippe  

Parriaux, Gabriel  

Overney, Tristan  

Éditeur(s)

Pozdniakov, Sergei  

Dagienė, Valentina  

Type

Communication scientifique publiée

Date de publication

2018

Langue de la référence

Anglais

Entité HEP

UER Médias, usages numériques et didactique de l'informatique (MI)  

Mention d’édition

Springer

Ville d'édition

Cham

Pays d'édition

Switzerland

Peer Reviewed

Nom de la manifestation

ISSEP 2018

Date(s) de la manifestation

October 10-12, 2018

Ville de la manifestation

Saint Petersburg

Pays de la manifestation

Russia

Handle

http://hdl.handle.net/20.500.12162/2655