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"Bricoler" pour enseigner les faits religieux aux jeunes élèves: risques et chances
Auteur(s)
Desponds, Séverine
Éditeur(s)
Didier, John  
Giacco, Grazia  
Chatelain, Sabine  
Type
Chapitre d'un livre collectif
Date de publication
2018
Langue de la référence
Français
Entité HEP
UER Didactiques des sciences humaines et sociales (SHS)  
Mention d’édition
Université de technologie de Belfort-Montbéliard
Ville d'édition
Belfort
Pays d'édition
France
Collection
Coédition du Pôle éditorial de l’UTBM, de la Haute École pédagogique du canton de Vaud (Suisse) et des Éditions Alphil-Presses universitaires (Suisse)
Peer Reviewed
Portée (nationale / internationale)
Internationale
Pagination
131-141
Public(s) cible(s)
Chercheurs
professionels du domaine
Etudiants
Handle
http://hdl.handle.net/20.500.12162/2642
Fichier(s)
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Nom

LIVRE-NUM_CultureEtCreation_07-SeverineDesponds.pdf

Taille

1.5 MB

Format

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