Passer les frontières : apport des albums bilingues pour la jeunesse

Auteur(s)

Type

Article dans une revue professionnelle

Date de publication

2017

Langue de la référence

Français

Entité HEP

Résumé

Présentation de livres bilingues et de leurs potentialités.

Titre du périodique

Mention d’édition

SER (Syndicat des enseignants romands)

Pays d'édition

Suisse

ISSN

0013-113X

Volume / Tome

9

Pagination

14-16

Handle

Fichier(s)

Nom

2017.deschoux.pdf

Taille

2.25 MB

Format

Adobe PDF

Checksum (MD5)

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