Que révèlent les situations d’évaluation de la posture en formation des futurs enseignants?
Type de référence
Date
2017Langue de la référence
FrançaisEntité(s) de recherche
Résumé
Etude exploratoire qui vise à comprendre les liens entre des expériences évaluatives et des postures en formation à l'enseignement primaire. Quatre postures remettent en question le rapport aux savoirs de la profession.
Titre du périodique
Mesure et évaluation en éducationMaison d’édition
Association pour le Developpement de la Mesure et de l'Evaluation en Education (ADMEE)Pays d'édition
Canadap-ISSN
0823-3993Evaluation par les pairs (peer reviewing)
ouiPortée nationale / internationale
internationaleVolume / tome
40Pagination
57-90URL permanente ORFEE
http://hdl.handle.net/20.500.12162/246- Tout ORFEE
- Détail référence