Mort et deuil en milieu scolaire : les conceptions d’enseignants et d’étudiants à l’enseignement sur leur rôle dans cette gestion

Abstract

Cette communication se propose d’exposer quelques résultats d’une recherche quantitative, menée auprès de 300 étudiants à l’enseignement et de 130 enseignants en exercice, sur comment ils perçoivent leur rôle dans la manière de gérer un deuil ou de parler de la mort à l’école.