Enseigner le créationnisme à l'école. Et pourquoi pas ?
Type de référence
Date
2009Langue de la référence
FrançaisEntité(s) de recherche
Résumé
Cet article examine les conditions sous lesquelles le créationnisme peut être un objet d'enseignement en classe d'histoire et dans le cadre d'un cours d'histoire des religions.
Titre du périodique
Prismes : revue pédagogique HEP VaudMaison d’édition
Haute école pédagogique du canton de Vaud (HEP Vaud)Ville d’édition
LausannePays d'édition
SuisseVolume / tome
11Pagination
32-34URL permanente ORFEE
http://hdl.handle.net/20.500.12162/2383- Tout ORFEE
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