Détail de la référence
Play as a link between spontaneous and reactive Learning
Auteur, co-auteurs
Type de référence
Date
2017-05-09Langue de la référence
AnglaisEntité(s) de recherche
Résumé
comment le jeu favorise-t-il la transition entre apprentissage spontané et apprentissage réactif?Nom de la manifestation
CLERC-GEORGYDate(s) de la manifestation
9-11 mai 2017Ville de la manifestation
MoscouPays de la manifestation
RussiePortée de la manifestation
internationaleURL permanente ORFEE
http://hdl.handle.net/20.500.12162/2172- Tout ORFEE
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