Analyse du développement des enseignants novices (EN) en éducation physique et sportive (EPS) : méthodologie et résultats. Quels transferts des résultats de ces deux études pour augmenter l’efficacité de la formation des EN en EPS?

Auteur, co-auteurs

Descoeudres, Magali

Jourdan, Sandra

Type de référence

Colloques et congrès scientifiques :: Communication poster

Date

2018-08

Langue de la référence

Français

Entité(s) de recherche

UER EPS

Référence APA

Descoeudres, M., et Jourdan, S. (2018, août). Analyse du développement des enseignants novices (EN) en éducation physique et sportive (EPS) : méthodologie et résultats. Quels transferts des résultats de ces deux études pour augmenter l’efficacité de la formation des EN en EPS? Poster présenté à Congrès DOBS-PEPS Lausanne, Suisse. http://hdl.handle.net/20.500.12162/2152

Résumé

Ce poster présente deux études qui ont pour but d'améliorer l'efficience de la formation des enseignants d'EPS.

Nom de la manifestation

Congrès DOBS-PEPS

Date(s) de la manifestation

23-24 août 2018

Ville de la manifestation

Lausanne

Pays de la manifestation

Suisse

Portée de la manifestation

nationale

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/2152

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