Le jeu à l’articulation entre apprentissage spontané et apprentissage réactif dans les premiers degrés de la scolarité.

Auteur(s)

Éditeur(s)

Type

Chapitre d'un livre collectif

Date de publication

2018

Langue de la référence

Français

Entité HEP

Mention d’édition

CNAM

Ville d'édition

Paris

Pays d'édition

France

Portée (nationale / internationale)

Internationale

Pagination

123-135

Handle

Digital Only

Fichier(s)

Nom

Actes SIV 6 Corr.pdf

Taille

10.58 MB

Format

Adobe PDF

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