Le jeu à l’articulation entre apprentissage spontané et apprentissage réactif dans les premiers degrés de la scolarité.
Editeur(s) scientifique(s)
Rochex, Jean-YvesType de référence
Date
2018Langue de la référence
FrançaisEntité(s) de recherche
Titre de l’ouvrage principal
Actes du 6e séminaire pluridisciplinaire international Vygotski «Histoire, culture, développement : questions théoriques, recherches empiriquesMaison d’édition
CNAMVille d’édition
ParisPays d'édition
FrancePortée nationale / internationale
internationalePagination
123-135URL permanente ORFEE
http://hdl.handle.net/20.500.12162/2113La publication existe uniquement sous forme électronique
ouiDocument(s) associé(s) à la référence
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