Apprendre à programmer un robot humanoïde en établissement d’enseignement adapté
Auteur(s)
Type
Communication orale
Date de publication
2018
Langue de la référence
Français
Unité(s) / centre(s) de recherche hors HEP
Université de Montréal
Résumé
Cette communication présente les bénéfices éducatifs liés à l'usage d'un robot humanoïde en établissement d’enseignement adapté.
Nom de la manifestation
Colloque international « Regards croisés sur l'Education Inclusive et les Technologies Numériques »
Date(s) de la manifestation
5 et 6 Avril 2018
Ville de la manifestation
Strasbourg
Pays de la manifestation
France
