Analyse du cas singulier dans le contexte scolaire: dynamique des attitudes en cours de mathématiques

Auteur, co-auteurs

Genoud, Philippe Ambroise

Kappeler, Gabriel

Gurtner, Jean-Luc

Editeur(s) scientifique(s)

Reicherts, Michael
Genoud, Philippe Ambroise

Type de référence

Parties d'ouvrages :: Contribution à des ouvrages collectifs

Date

2016

Langue de la référence

Français

Entité(s) de recherche

Département des Sciences de l'éducation, Université de Fribourg

Référence APA

Genoud, P., Kappeler, G., et Gurtner, J.-L. (2016). Analyse du cas singulier dans le contexte scolaire: dynamique des attitudes en cours de mathématiques. Dans M. Reicherts et P. Genoud (Eds.), L'analyse du cas singulier dans la pratique et la recherche pychosociales (pp. 247-263). Weitramsdorf, Allemagne: Editions ZKS.

Titre de l’ouvrage principal

L'analyse du cas singulier dans la pratique et la recherche pychosociales

Maison d’édition

Editions ZKS

Ville d’édition

Weitramsdorf

Pays d'édition

Allemagne

Pagination

247-263

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/1952