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La comprensione delle emozioni degli insegnanti di sostegno. Quali rischi per la relazione educativa?

Auteur, co-auteurs
Albanese, Ottavia
Fiorilli, Caterina
Gabola, Piera
Editeur(s) scientifique(s)
Albanese, Ottavia
Doudin, Pierre-André
Fiorilli, Caterina
Fréchette, Sylvie
Lafortune, Louise
Sorin, Noëlle
Type de référence
Parties d'ouvrages :: Contribution à des ouvrages collectifs
Date
2011
Langue de la référence
Italien
Entité(s) de recherche
Dipartimento di Scienze Umane "R.Massa", Università di Milano Bicocca
Référence APA
Albanese, O., Fiorilli, C., & Gabola, P. (2011). La comprensione delle emozioni degli insegnanti di sostegno. Quali rischi per la relazione educativa? In O. Albanese, P.-A. Doudin, C. Fiorilli, S. Fréchette, L. Lafortune & N. Sorin (Eds.), La comprensione: aspetti cognitivi, metacognitivi ed emotivi (pp. 117-128).
Titre de l’ouvrage principal
La comprensione: aspetti cognitivi, metacognitivi ed emotivi
Maison d’édition
FrancoAngeli
Ville d’édition
Milano
Pays d'édition
Italie
Evaluation par les pairs (peer reviewing)
oui
Portée nationale / internationale
internationale
Pagination
117-128
URL permanente ORFEE
http://hdl.handle.net/20.500.12162/1873
La publication existe uniquement sous forme électronique
oui

Détail référence