Apprendre l'autonomie. Sociologie des dispositifs d'apprentissage et de leurs appropriations différenciées à l'école primaire

Auteur, co-auteurs

Durler, Héloïse

Editeur(s) scientifique(s)

Ducret, Jean-Jacques

Type de référence

Colloques et congrès scientifiques :: Communication publiée dans un ouvrage

Date

2009-02

Langue de la référence

Français

Entité(s) de recherche

Service de la recherche en éducation, Genève

Référence APA

Durler, H. (2009). Apprendre l'autonomie. Sociologie des dispositifs d'apprentissage et de leurs appropriations différenciées à l'école primaire. Dans J.-J. Ducret (Ed.), Construction intra/intersubjective des connaissances et du sujet connaissant. (Vol. 15). Genève, Suisse: Service de la recherche en éducation.

Titre de l’ouvrage principal

Construction intra/intersubjective des connaissances et du sujet connaissant.

Maison d’édition

Service de la recherche en éducation

Ville d’édition

Genève

Pays d'édition

Suisse

Evaluation par les pairs (peer reviewing)

oui

Volume / tome

15

Nom de la manifestation

Constructivisme et éducation

Date(s) de la manifestation

Février 2009

Ville de la manifestation

Genève

Pays de la manifestation

Suisse

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/1857