Mathematical Learning Disabilities: a challenge for mathematics education

Gardes, Marie-Line

Auteur(s)

Ouvrier-Buffet, Cécile

Éditeur(s)

Type

Communication scientifique publiée

Date de publication

2018

Langue de la référence

Anglais

Entité HEP

UER Didactiques des mathématiques et des sciences de la nature (MS)

Mention d’édition

IGPME

Ville d'édition

Umea

Pays d'édition

Suède

Peer Reviewed

Nom de la manifestation

Psychology of Mathematics Education 42

Date(s) de la manifestation

juillet 2018

Ville de la manifestation

Umea

Pays de la manifestation

Suède

Handle

http://hdl.handle.net/20.500.12162/1728

Fichier(s)

Nom

WG_PME42.pdf

Taille

105.3 KB

Format

Adobe PDF

Checksum (MD5)

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2*	2018-09-12 10:20:22	date erronée

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