La diversité socioculturelle dans une perspective inclusive
Auteur(s)
Type
Communication orale
Date de publication
2017-05
Langue de la référence
Français
Résumé
Cette communication aborde la question de la place des élèves issus de la migration dans le paradigme inclusif en Suisse romande. Elle aborde également la question de la formation des enseignant-es en la matière.
Nom de la manifestation
Colloque du Réseau international d’étude des politiques linguistiques en éducation (INLEPS)
Date(s) de la manifestation
22-24 mai 2017
Ville de la manifestation
Paris
Pays de la manifestation
France
Participation sur invitation
