Entre différenciation et adaptations. Quel rôle pour les technologies éducatives pour favoriser l’accessibilité ?

Auteur, co-auteurs

Type de référence

Conférences, allocutions et communications diverses :: Conférences scientifiques dans des universités ou centres de recherche

Date

2018-04

Langue de la référence

Français

Entité(s) de recherche

UER DV
LISIS

Référence APA

Ramel, S. (2018, avril). Entre différenciation et adaptations. Quel rôle pour les technologies éducatives pour favoriser l’accessibilité ? Communication présentée à Colloque « Regards croisés sur l’éducation inclusive et les technologies numériques », Strasbourg, France.

Résumé

Entre différenciation et adaptations. Quel rôle pour les technologies éducatives pour favoriser l’accessibilité ?

Nom de la manifestation

Colloque « Regards croisés sur l’éducation inclusive et les technologies numériques »

Date(s) de la manifestation

05.04.2018

Ville de la manifestation

Strasbourg

Pays de la manifestation

France

Participation sur invitation

oui

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/1318