Les technologies d’aide en classe : une ressource au service d’une différenciation pédagogique s’inscrivant dans une perspective inclusive
Auteur(s)
Ramel, Serge
Prud'homme, Luc
Éditeur(s)
Type
Chapitre d'un livre collectif
Date de publication
2014
Langue de la référence
Français
Mention d’édition
Presses de l’Université du Québec
Ville d'édition
Québec
Pays d'édition
Canada
Pagination
131-136
