Quelques liens entre sociologie et didactique de la géographie: l'exemple du thème de l'alimentation enseigné en formation initiale des enseignants.
Auteur(s)
Type
Article dans une revue scientifique
Date de publication
2009
Langue de la référence
Français
Résumé
Ce texte questionne quelques apports de la sociologie à la didactique de la géographie enseignée en formation initiale préscolaire et primaire.
Mention d’édition
Conférence des directeurs des HEP et autres institutions assimilées de Suisse romande et du Tessin (CDHEP)
Pays d'édition
Suisse
ISSN
1660-9603
Peer Reviewed
Volume / Tome
10
Pagination
47-65
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Nom
04_pache.pdf
Taille
1.73 MB
Format
Adobe PDF
Checksum (MD5)
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