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La maturité gymnasiale et ses évolutions curriculaires à travers le prisme des langues étrangères
The Swiss gymnasial upper secondary certificate and its curricular developments from the perspective of foreign languages
Auteur(s)
Sánchez Abchi, Verónica  
Fivaz, Luc  
UER Didactiques des langues et cultures (LC)  
Type
Article dans une revue scientifique
Date de publication
2026-01-13
Langue de la référence
Français
Entité HEP
UER Didactiques des langues et cultures (LC)  
Titre du périodique
Babylonia : revue pour l'enseignement et l'apprentissage des langues  
Maison d’édition
Stiftung Sprachen und Kulturen
Pays d'édition
Suisse
DOI
10.55393/babylonia.vi.843
ISSN
1420-0007
EISSN
2673-6454
Peer Reviewed
Portée (nationale / internationale)
Internationale
Volume / Tome
1
Pagination
s. p.
Public(s) cible(s)
Chercheurs
Professionnels du domaine
Etudiants
Grand-public
Handle
https://hdl.handle.net/20.500.12162/15920
Digital Only
Fichier(s)
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Texte intégral

Nom

BAB-MATURA-843-Sanchez_250113-2.pdf

Taille

178.49 KB

Format

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