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Évaluer l'efficacité du pilotage d'une structure d'enseignement spécialisé par un tableau de bord équilibré
Auteur(s)
Neeser, Adrien  
UER Médias, usages numériques et didactique de l'informatique (MI)  
Type
Rapport de recherche
Date de publication
2025-12-01
Langue de la référence
Français
Entité HEP
UER Médias, usages numériques et didactique de l'informatique (MI)  
UER Pédagogie spécialisée (PS)  
Unité(s) / centre(s) de recherche hors HEP
Institut de hautes études en administration publique - Université de Lausanne
Résumé
Évaluer l'efficacité du pilotage d'une structure d'enseignement spécialisé par un tableau de bord équilibré
Ville d'édition
Lausanne
Pays d'édition
Suisse
Nombre de pages
25
Public(s) cible(s)
Chercheurs
Professionnels du domaine
Etudiants
Grand-public
Handle
https://hdl.handle.net/20.500.12162/15480
Digital Only
Fichier(s)
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Nom

CEMAP_ok.pdf

Description
Évaluer l'efficacité du pilotage d'une structure d'enseignement spécialisé par un tableau de bord équilibré
Taille

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Format

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