Deux ans durant, Héloïse Rougemont et Mylène Ducrey Monnier , chercheuses à la HEP Vaud, ont écouté des enseignant·es raconter leurs classes et analysé ces récits avec elles·eux. Il en est né Faire avec ?, un ouvrage consacré à l’école inclusive au quotidien. Elles dialoguent avec Claire Spring , enseignante fribourgeoise des premiers degrés.