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De la scène à la classe : Onésia – Écrire à partir de quelques accords
From Stage to Classroom: Onésia – Writing Inspired by Listening to Music
Auteur(s)
Schifferli, Delphine  
UER Didactique du français (FR)  
Type
Autre
Date de publication
2022-05-09
Langue de la référence
Français
Entité HEP
UER Didactique du français (FR)  
Résumé
Dans cette série d'interviews présentées sur Poesie-en-classe.ch, des artistes suisses, auteur·e·s de chansons, parlent de leur rapport à la poésie et esquissent des pistes pour faire vivre une expérience poétique aux élèves. Onésia partage son processus d'écriture, basé sur quelques accords de guitare ou de piano.
Résumé traduit
In this series of interviews featured on Poesie-en-classe.ch, Swiss artists and songwriters discuss their relationship with poetry and outline ways to bring a poetic experience to life for students. Onésia shares her songwriting process, which is rooted in a few guitar or piano chords.
Public(s) cible(s)
Chercheurs
Professionnels du domaine
Etudiants
Grand-public
Commentaire lié à la référence
Interview publiée sur la plateforme Poesie-en-classe.ch (Unil, HEP Vaud)
URL permanente
https://poesie-en-classe.lyricalvalley.org/2022/05/09/de-la-scene-a-la-classe-onesia-ecrire-a-partir-de-lecoute-dune-musique/
Handle
https://hdl.handle.net/20.500.12162/15804
Fichier(s)
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Nom

De la scène à la classe_ Onésia - Écrire à partir de quelques accords - Poésie en classe.pdf

Taille

1.04 MB

Format

Adobe PDF

Checksum (MD5)

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