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Diriger un établissement à l'ère de l'IA: l'exemple de l'EPS de Grandson
Auteur(s)
Breithaupt, Sandrine  
Centre d'accompagnement des directions et responsables d'établissement scolaire (Cadres)  
Type
Article dans une revue professionnelle
Date de publication
2025-10
Langue de la référence
Français
Entité HEP
Centre d'accompagnement des directions et responsables d'établissement scolaire (Cadres)  
UER Enseignement, apprentissage et évaluation (EN)  
Laboratoire Lausannois Lesson Study (3LS)  
Résumé
Comment les établissement scolaires ont-ils pris le virage des intelligences artificielles? Trois membres de l'établissement primaire et secondaire de Grandson s'expriment.
Titre du périodique
Educateur (L’)  
Maison d’édition
SER (Syndicat des enseignants romands)
Pays d'édition
Suisse
ISSN
0013-113X
Portée (nationale / internationale)
Nationale
Volume / Tome
10
Pagination
15
Public(s) cible(s)
Professionnels du domaine
Handle
https://hdl.handle.net/20.500.12162/15509
Fichier(s)
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Nom

Educateur_10_25_Dossier_IA_article_Diriger.pdf

Taille

1.18 MB

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