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Mise en œuvre d’un module de formation visant à faciliter l’implémentation des capacités transversales en classe au primaire et secondaire : Évaluations des étudiant·e·s en formation Bachelor et Master.
Auteur(s)
Couturier, Léa  
UER Enseignement, apprentissage et évaluation (EN)  
Hernandez, Santiago  
UER Enseignement, apprentissage et évaluation (EN)  
Gay, Philippe  
UER Enseignement, apprentissage et évaluation (EN)  
Type
Article dans une revue scientifique
Date de publication
2025-12
Langue de la référence
Français
Entité HEP
UER Enseignement, apprentissage et évaluation (EN)  
Résumé
Mise en oeuvre dʼun module de formation visant
à faciliter lʼimplémentation des capacités
transversales en classe au primaire et secondaire :
évaluations des étudiant·e·s en formation Bachelor
et Master
Titre du périodique
Idee per l’innovazione nella formazione professionale - Quaderni  
Maison d’édition
Scuola universitaria federale per la formazione professionale (SUFFP)
Ville d'édition
Lugano
Pays d'édition
Suisse
ISSN
2673-7361
Peer Reviewed
Portée (nationale / internationale)
Internationale
Volume / Tome
5
Pagination
62–68
Handle
https://hdl.handle.net/20.500.12162/15625
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Full-text

Nom

Couturier_et_al_2026_CT.pdf

Taille

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