Diallo, YvelineYvelineDialloGille, PascalPascalGilleKaufmann, LaurentLaurentKaufmannKern, François-XavierFrançois-XavierKernPhilippe, VincentVincentPhilippeProgin, LaetitiaLaetitiaProginRondet, FabienneFabienneRondetTir, AmelAmelTirWagener, BastienBastienWagenerRizzo, Florence2019-04-112019-04-112019-04-112019-04-112019-04-112019http://hdl.handle.net/20.500.12162/2766Il existe d’autres formes d’organisations dites “fractales”, “libérées”, “libérantes”, … qui remettent en question les principes qui continuent à dominer à ce jour. Ces nouvelles organisations placent les personnes comme acteurs et co-responsables du succès de la mission de l’organisation et non plus comme des ressources. Leur fonctionnement repose sur quelques principes simples : confiance, management basé sur le sens, autonomie d’équipes responsables, subsidiarité… Comment mettre ces principes en place dans nos établissements scolaires, nos circonscriptions, nos académies ? C’est à cette question, que nous essayerons de répondre.frType de référence::Documents pédagogiques::Autre