Rougemont, HéloïseHéloïseRougemontDayer, CarolineSchurmans, Marie-NoëlleCharmillot, Maryvonne2018-04-262018-04-262014http://hdl.handle.net/20.500.12162/564frEpistémologieSciences de l'éducationDe terre inconnue à terrain construit. La restitution comme double transactionType de référence::Parties de livres::Chapitre d'un livre collectif