Losego, PhilippePhilippeLosegoDurler, HéloïseHéloïseDurlerBovey, LaurentLaurentBoveyCassagne, Jean-MarieJean-MarieCassagnePoretti, MicheleMichelePorettiRougemont, HéloïseHéloïseRougemont2019-10-232019-10-232019-08-27http://hdl.handle.net/20.500.12162/31611. Des systèmes cantonaux ségrégatifs 2. Le «concept 360» ou comment inclure en excluant 3. La fabrique de la diversité dans la formation des enseignants du secondaire IfrSéparer, inclure et différencier les élèves : les prescriptions contradictoires du travail des enseignants en Suisse romandeType de référence::Communications::Communication scientifique non publiée::Communication orale