Giacco, GraziaGraziaGiaccoDidier, JohnJohnDidierChatelain, SabineSabineChatelainVerry, FrédéricFrédéricVerry2020-06-102020-06-102020-06-102020-02978-2-8066-3701-7http://hdl.handle.net/20.500.12162/3954La recherche-création, par sa spécificité à être indisciplinée dans le sens d’une science autre et plurielle, établit une introspection dans la création et une émergence qui parfois se réalise à partir du non formalisé. Elle se construit ensuite par une pratique discursive qui accompagne et prolonge, selon des méthodologies propres, le processus de création. Cet ouvrage réunit plusieurs contribuions issues de deux rencontres internationales entre chercheuses, chercheurs, artistes et pédagogues (Académie d’été, Lausanne  2017 et Académie d’hiver, Strasbourg  2018) qui témoignent de l’effervescence actuelle autour de ce paradigme de connaissance qui met la créa-tion au centre du discours.Research-creation, by its specificity to be undisciplined in the sense of another and plural science, establishes an introspection into creation and an emergence that sometimes takes place from the non-formalized. It is then constructed by a discursive practice that accompanies and prolongs, according to its own methodologies, the process of creation. This book brings together several contributions from two international meetings between researchers, artists and pedagogues (Summer Academy, Lausanne 2017 and Winter Academy, Strasbourg 2018) that testify to the current effervescence around this paradigm of knowledge that places creation at the centre of discourse.frmusiqueartsType de référence::Livres::Livre collectif (édition de l'ouvrage)