Pache, AlainAlainPacheBreithaupt, SandrineSandrineBreithauptBorruat, VivianeVivianeBorruatBraun, MélanieMélanieBraunIsoz, AnnickAnnickIsozSanchez, MyriamMyriamSanchez2018-04-262018-04-262017http://hdl.handle.net/20.500.12162/555Cet article présente un dispositif de recherche-formation appelé Lesson Study. Il présente ensuite quelques réflexions sur les leçons réalisées en classes et sur les compétences acquises par les enseignants en formation.frFormer à l'enseignement de la géographie. Les enjeux de la secondarisation dans un dispositif Lesson StudyType de référence::Article dans une revue professionnelle