Daele, AmauryAmauryDaeleSoulier, EddieAudran, Jacques2018-05-072018-05-072017979-10-91901-18-5http://hdl.handle.net/20.500.12162/934frformation des enseignants, sciences de l'éducationVers un modèle de compréhension des processus et de l’expérience d’apprentissage au sein des communautés de pratiqueTowards a comprehensive model of learning processes and experience within communities of practiceType de référence::Parties de livres::Chapitre d'un livre collectif