Gfeller, CésarCésarGfellerBauer, StéphanieStéphanieBauer2021-05-112021-05-112021-040013-113Xhttp://hdl.handle.net/20.500.12162/4878Après un premier article dans ces colonnes, le mois dernier, présentant la pédagogie coopérative et quelques-uns de ses principes, voici des pistes concrètes pour emmener ses élèves dans la démarche.frLa pédagogie coopérative: comment la mettre en place en classe hétérogène?Type de référence::Article dans une revue professionnelle