Bucher, OlivierOlivierBucherGay, PhilippePhilippeGay2020-09-032020-09-0320181420-0007http://hdl.handle.net/20.500.12162/4123Après une brève description des apports des activités ludiques pour l’enseignant et pour l’élève, cet article propose différentes idées clé en main pour motiver les élèves, dynamiser les échanges, favoriser la concentration et la mémorisation, automatiser les productions langagières et la communication, et donc stimuler tout apprentissage d’une langue dans le plaisir.frType de référence::Article dans une revue professionnelle