Lire en classe l’altérité : quelle progression entre 12 et 15 ans ? Deux analyses à partir de la nouvelle « J’ai soif d’innocence

Dufays, Jean-LouisJean-LouisDufaysBrunel, MagaliMagaliBrunelEmery-Bruneau, JudithJudithEmery-BruneauFlorey, SonyaSonyaFloreyCapt, VincentVincentCaptSchneider, AnneJeannin, Magali2020-12-292020-12-292020978-2-39029-069-8http://hdl.handle.net/20.500.12162/4663frLire en classe l’altérité : quelle progression entre 12 et 15 ans ? Deux analyses à partir de la nouvelle « J’ai soif d’innocence » de Romain GaryType de référence::Parties de livres::Chapitre d'un livre collectif