Mise en place de pratiques inclusives à l’échelle d’un établissement scolaire : une étude des perceptions des enseignants

Bonvin, PatrickPatrickBonvinValls, MarjorieMarjorieVallsRamel, SergeSergeRamelAngelucci, ValérieValérieAngelucciBenoit, ValérieValérieBenoitPelgrims, GretaPerez, Jean-Marc2018-04-192018-04-192016http://hdl.handle.net/20.500.12162/345frMise en place de pratiques inclusives à l’échelle d’un établissement scolaire : une étude des perceptions des enseignantsType de référence::Parties de livres::Chapitre d'un livre collectif