Zinguinian, MélinéMélinéZinguinianBaillet, DorothéeDorothéeBailletPortelance, LilianeLilianePortelanceZimmermann, PhilippePhilippeZimmermann2025-11-062025-11-0620240318-479Xhttps://hdl.handle.net/20.500.12162/15405Cette publication fait suite au colloque organisé par le groupe Evaluation des Pratiques Professionnelles (gEvaPP) à Strasbourg en février 2022 dont le titre était "Emancipation, institution, évaluation. Un triptyque pour penser une évaluation émancipatrice ?". Cette rencontre a rassemblé une centaine de chercheur·e·s de plusieurs pays. Ce collectif souhaite, par cette publication, rendre visibles les recherches présentées à cette occasion.frIntroduction. L’évaluation émancipatrice en formationType de référence::Article dans une revue scientifique1705-0065