Thonhauser, IngoIngoThonhauserSchweiger, HannesDemmig, SilviaSorger, BrigitteReitbrecht, Sandra2023-12-072023-12-072023http://hdl.handle.net/20.500.12162/7151deMündlichkeit - Schriftlichkeit. Didaktische PerspektivenType de référence::Parties de livres::Chapitre d'un livre collectif10.37307/b.978-3-503-21108-1