Gilles, Jean-LucJean-LucGillesDepover, Christain2018-08-292018-08-291998http://hdl.handle.net/20.500.12162/1669Utilisés dans certains enseignements de 1er cycle à la FAPSE et en faculté de médecine, en comparaison avec les "quizzes classiques", les WebQuizzes permettent de pallier à l'inconvénient lié au temps pris sur le cours oral. Le professeur consacre juste quelques minutes en fin de cours pour communiquer le lien vers la page web. L'enseignant peut consulter les résultats et commentaires des étudiants et a la possibilité de renvoyer des feedbacks au groupe via le "cyber-kiosque". Des examens "à blanc" ont également été proposés à l'aide de ce système en guise d'entraînement aux épreuves certificatives. L'article décrit le système et les nouvelles perspectives qu'il offre en pédagogie universitaire.frType de référence::Communications::Communication scientifique publiée