Blaya, CatherineCatherineBlayaSan Fabian, José LuisJosé LuisSan Fabian2019-01-192019-01-192018-120210-2773http://hdl.handle.net/20.500.12162/2256Este monográfico pretende abordar de modo reflexivo las temáticas del pensamiento critico y del compromiso de los estudiantes en la universidad de modo social y ciudadano. El pensamiento critico es una de las competencias basales y esenciales que los estudiantes de la educación superior tienen que aprender para su éxito personal y académico y siguiendo Edgar Morin, para acceder a una forma de pensamiento complejo. Esta competencia les permite participar y comprometerse en sus estudios, así como desarrollar la comprensión de las expectativas y de los valores de la cultura académica.esType de référence::Numéro thématique::Numéro thématique (revue scientifique)0210-27732341-2313