Renaud, YvesYvesRenaud2021-12-142021-12-142021-090013-113Xhttp://hdl.handle.net/20.500.12162/5365L'article résume une expérience d'enseignement d'écriture littéraire menée au gymnase de Morges dans le cadre du travail de maturité. L'objectif était d'amener des élèves volontaires à rédiger des romans de 100 à 180 pages au format poche, des romans de qualité. Le coeur du dispositif a été d'exiger des élèves de rédiger des textes d'au moins 50 pages au format A4, en faisant le pari que de pousser les élèves à s'engager dans une telle entreprise ne pouvait que les inciter à exiger le meilleur d'eux-mêmes. Pari gagné.frfrançaisType de référence::Article dans une revue professionnelle