Capitanescu Benetti, AndreeaAndreeaCapitanescu BenettiProgin, LaetitiaLaetitiaProgin2018-04-272018-04-272018-04-2720180008-042Xhttp://hdl.handle.net/20.500.12162/599Organiser les apprentissages par cycles, c’est faire le pari de la différenciation et des classes multiples, oser repenser l’organisation du travail et la place de l’enseignant, faire faire, en somme, aux professionnels la même révolution qu’à leurs élèves.frType de référence::Article dans une revue professionnelle2268-7874