Fargier, PatrickPatrickFargier2020-12-302020-12-302001http://hdl.handle.net/20.500.12162/4671Cette conférence visait à envisager les implications pour l'EPS de la pensée de Michel Develay quant à l'apprentissage, développée dans le cadre des sciences de l'éducation.frDe l’apprentissage à l’enseignement en EPS ?Type de référence::Communications::Communication scientifique non publiée::Communication orale